Tag Archives for " Examenes "
27 octubre, 2016
- in Para Profes 10 by laescuelacoach
Los exámenes en grupo. Una herramienta de evaluación del siglo XXI.
¿Te atreves a poner a tus alumnos un examen para que lo hagan en equipo? Sí ya sé que es algo que reta, una vez más, nuestras creencias sobre la evaluación. De eso se trata. Estamos en el siglo XXI y lo que seguro sabemos es que tenemos que encontrar nuevas formas de enseñanza acordes con las nuevas circunstancias de la época en que vivimos. Tampoco es que con esto estemos inventando la sopa de ajo. Ahora de lo que se trata es de hacerlo muy bien y conseguir que los exámenes en grupo sean una herramienta de aprendizaje y de evaluación que sea útil para ti y para tus alumnos. Para ti como profe porque te da pistas de aquello que tus alumnos tienen que mejorar y para los estudiantes porque les da mucha información sobre cómo trabajan en equipo, qué es lo que aportan, cuál es su grado de compromiso y, por encima de todo, de lo mucho que pueden aprender de sus iguales.Continue reading
25 octubre, 2016
- in Para Profes 10 by laescuelacoach
Cómo preparar exámenes útiles de verdad
¿Cómo puedes preparar exámenes útiles de verdad? Esa es una de las claves para que lo que trabajan tus alumnos cuando preparan un examen tenga mucho sentido para ellos, para ti y para lo que necesitan saber. En el siglo XX la educación preparaba para un mundo en que los que lideraban eran otros, no los que salían de las escuelas -al menos de las escuelas a las que la mayoría podíamos acceder- y eso hacía que nos prepararan para aceptar órdenes, tener poca iniciativa y estar siempre sujetos a que «nos pillaran«. Había que entrenar a los estudiantes a ser personas que aceptaran la autoridad sin discutirla, algo muy propio de la sociedad industrial, por eso tenía cierta lógica que todo estuviera basado en una frase «cuidado que te voy a pillar y cuando eso ocurra te la cargas«. En ese contexto que los exámenes fueran una especie de juego del escondite tenía cierta lógica. Pero ¿tiene algún sentido ese planteamiento en pleno siglo XXI?Continue reading