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19 enero, 2017

Cómo aprenden los que juegan con videojuegos

Closeup of man playing videogame on smartphone in evening¿Cómo son tus “clientes”? Esa es una de las claves del márqueting en cualquier momento de la historia, pero más que nunca en el siglo XXI. Como profe de asignaturas de márqueting y comunicación y como consultor de empresas de todo tipo sobre aspectos de comunicación externa e interna siempre insisto mucho, pero mucho mucho, en que lo primero que han de hacer es decidir a qué público van. ¿Qué es lo que quieres pescar? es la pregunta correcta cuando queremos que nos “compren” algo. Lo que sea: un producto, un servicio, una entrada para ver un concierto o una clase de mates. Sí, también una clase de lo que sea hay que venderla. Si vendes bien algo, generas atención, expectativas, interés y compromiso. Todas ellas actitudes valiosas para cualquier profe. Así que empieza a plantearte cómo es tu cliente, como ya te decía en otro post, y así conseguirás conectar mejor con él y hacerle llegar “tus productos” de una manera más precisa y te aprovecharás de su interés para que te “los compre”.

Hoy te voy a hablar de un aspecto de tu cliente, en el post al que me refería antes y en el vídeo que puedes encontrar en mi canal ya encontrarás otros aspectos de tu cliente que te ayudarán mucho a conectar con él. Del que vamos a hablar ahora es de cómo juega “tu cliente”. ¿Crees que eso no es importante para ti como profe? Te equivocas. Eso da muchas pistas de cómo puede aprender tu alumno.Continue reading